
剑桥PET三个月备考周计划表:12周听说读写打卡方案
作者:伴鱼|发布日期:2026-10-13|更新日期:2026-10-13
剑桥PET三个月备考周计划表,适合已有一定英语基础、每周能稳定投入5—7小时的孩子。12周不应只是刷题倒计时,而要依次完成“基础诊断—专项提分—模考收口”三个阶段,并且每周都安排口语输出,避免只会做题、不会交流。PET对应剑桥英语B1 Preliminary for Schools,阅读、写作、听力和口语四项均占总成绩25%。(banyu.com)

3个月备考PET怎么分阶段?
12周建议按“4周基础整理+5周专项突破+3周模考收口”安排。前4周解决题型和基础漏洞,中间5周集中处理重复失分点,最后3周训练整套节奏、答题顺序和临场表达。
| 阶段 | 周次 | 核心目标 | 每周重点 |
|---|---|---|---|
| 基础整理 | 第1—4周 | 摸清水平、熟悉题型 | 词汇搭配、听力精听、阅读定位、口语录音 |
| 专项突破 | 第5—9周 | 减少重复失分 | 阅读限时、写作修改、听力辨音、互动口语 |
| 模考收口 | 第10—12周 | 稳定考试节奏 | 整套模考、错题复测、口语模拟、作息调整 |
建议第一周先完成一次完整诊断,不急着大量刷题。记录四项的正确率、完成时间和主要错误,后续每周只优先解决一至两个问题,这比平均用力更容易看到进步。
剑桥PET三个月备考周计划表怎么执行?
下面这份表按每周5天正式训练、1天轻量输入、1天复盘调整设计。工作日每天45—60分钟,周末可安排90—120分钟。若校内任务较多,可以把每次训练拆成三个15分钟任务块。
| 周次 | 训练重点 | 周一至周五任务 | 周末检查 |
|---|---|---|---|
| 第1周 | 摸底与建档 | 完成一套分项诊断;整理错题;录制1次自我介绍 | 统计四科正确率、用时和薄弱项 |
| 第2周 | 词汇与听力基础 | 每天复习词汇搭配;精听短材料并听写关键词 | 复测本周词汇,复述听力大意 |
| 第3周 | 阅读定位 | 训练关键词、同义替换和段落主旨 | 完成一次限时阅读,记录超时题型 |
| 第4周 | 写作入门 | 练习邮件结构、开头结尾和连接词 | 完成1篇限时写作并二次修改 |
| 第5周 | 阅读提速 | 每周2次限时阅读,重点处理句子还原和信息匹配 | 统计每种题型的正确率 |
| 第6周 | 听力辨音 | 练数字、地点、人物观点和同义替换 | 重听错题,写出“没听到”的原因 |
| 第7周 | 口语连贯 | 图片描述、个人观点、追问回应各练2次 | 完成一次双人模拟并回听录音 |
| 第8周 | 写作提升 | 每周1篇完整作文,重点修改语法、拼写和细节 | 建立个人高频错误清单 |
| 第9周 | 四科联动 | 阅读限时、听力套题、写作提纲、口语问答交替训练 | 完成半套模考,调整时间分配 |
| 第10周 | 首次整套模考 | 严格按考试时间完成整套练习 | 模考后复盘时间不少于做题时间 |
| 第11周 | 弱项收口 | 红色问题加练10分钟,黄色问题保持,绿色项目保温 | 对红色问题进行二次测验 |
| 第12周 | 稳定状态 | 轻量听读、错题复测、口语模拟,不再盲目加量 | 调整作息,准备考试用品和答题节奏 |
这份表的原创执行重点是“三色纠错法”:正确率低且反复出错的项目标红,偶尔失误的项目标黄,已经稳定的项目标绿。下一周不按科目平均分配时间,而是把额外时间优先给红色项目。
每天45分钟怎么拆,才不会只刷题?
45分钟可以拆成“输入15分钟+输出15分钟+复盘15分钟”。输入包括听力、分级阅读和词汇;输出包括复述、口语问答、写作提纲;复盘则要留下具体证据,例如错因、改写句或录音回听记录。
- 周一:词汇搭配15分钟+听力精听15分钟+错词复习15分钟
- 周二:阅读专项20分钟+口头解释答案10分钟+错题归因15分钟
- 周三:分级阅读15分钟+复述或图片描述15分钟+录音回听15分钟
- 周四:写作提纲15分钟+句型替换15分钟+语法检查15分钟
- 周五:小套题20分钟+口语追问10分钟+整理本周问题15分钟
- 周末:半套或整套模考,随后完成错题复测和下周调整
如果孩子每天只有45分钟,优先保留一项输出任务。许多孩子阅读和听力输入不少,但口语缺少互动,到了考试容易出现停顿长、回答短、不会追问等问题。
PET口语专项怎么安排更有效?
PET口语训练不能只背答案,核心是“看图表达—回应问题—补充理由—与搭档互动”四步循环。每次练习可以控制在15—20分钟,先独立回答,再接受追问,最后回听录音找出停顿、重复和语法错误。
口语训练可以这样安排:
- 第1—4周:每周2次自我介绍、日常话题和图片描述,重点是说完整句。
- 第5—8周:每周2次互动问答,练习表达同意、不同意、建议和理由。
- 第9—12周:每周至少1次完整模拟,按照真实流程完成表达与合作任务。
没有固定搭档时,可以参考小学生考PET口语搭档练习方法,把家长或老师安排为提问者。家长不必讲解所有语法,只需记录三类问题:是否答到点上、是否能补充理由、是否能接住追问。
如果孩子主要问题是“知道答案但说不出来”,可以把每周一次口语模拟交给真人外教1对1课程,集中练习即时互动、发音和表达反应;日常则继续用分级阅读和听力材料保持输入。伴鱼面向3—12岁孩子提供真人外教1对1课程与分级阅读内容,可将PET口语每日训练时长方案作为家庭排课参考。

模考后复盘看哪些数据?
模考不是做完对答案就结束,至少要记录正确率、用时、错误类型和复测结果四项数据。其中,错误类型比单次分数更有价值,因为它能判断孩子究竟是基础不足、方法不熟,还是时间分配失衡。
建议使用下面的复盘表:
| 数据 | 记录方式 | 下一步调整 |
|---|---|---|
| 正确率 | 按阅读、听力、写作、口语分别记录 | 找出最低项 |
| 完成时间 | 标记提前、刚好或超时 | 调整每部分配速 |
| 错误类型 | 词义、定位、审题、语法、表达 | 每周只攻1—2类 |
| 复测结果 | 3—7天后重做同类题 | 判断是否真正解决 |
阅读总是超时,可以参考PET阅读Part 4的9分钟三轮控时法;写作内容完整但表达单一,则应把时间放在句型替换和细节补充,而不是继续背整篇范文。
哪些孩子不适合强行压缩到3个月?
三个月适合已有稳定听读基础的孩子,并不适合从基础薄弱状态直接冲刺。如果孩子目前无法独立完成接近KET难度的听读任务,或口语几乎没有连续表达经验,建议先延长周期,再进入12周冲刺。
出现以下情况时,可以把计划延长到6个月:
- 每天只能投入20—30分钟,且无法保证每周5天;
- 阅读速度明显偏慢,基础词汇反复遗忘;
- 写作无法独立完成基本结构;
- 口语回答只能说单词或短语;
- 模考后无法解释自己为什么错。
关于不同基础对应的学习周期,可参考小学生PET备考3—6个月分阶段规划。计划的价值不在于把每天排得很满,而在于能够持续执行、每周复盘,并根据数据及时改动。
常见问题
PET三个月每天学多久?
基础较好的孩子可安排每天45—60分钟,每周5—6天;进入最后三周后,可在周末增加一次模考或专项复盘,不建议把全部任务堆到周末。
PET备考要不要每天背很多单词?
不建议只追求新词数量。更有效的是复习词义、搭配、听力辨音和实际造句,让词汇能够迁移到阅读、写作和口语中。
PET口语需要每天练吗?
不必每天进行完整模拟,但建议每周至少安排2次短口语输出,考前3周增加到每周3次左右,重点练互动和追问。
模考分数不高,还要继续按原计划吗?
先看错误类型。如果只是时间不足或某一题型集中失分,可以保留总体计划并调整一周重点;如果四科基础都不稳定,则应放慢节奏,先补基础再增加模考频率。
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